اتر پردیش حکومت کا اسکالرشپ کیلئے مدارس سے اقلیتی درجہ کے سرٹیفکیٹ کا مطالبہ
مدارس انتظامیہ کا کہنا ہے کہ اتر پردیش مدرسہ ایجوکیشن بورڈ ایکٹ 2004 پہلے ہی ’مدارس‘ کو اقلیتی اداروں کے طور پر تسلیم کرتا ہے اور اس لیے اقلیتی درجہ کے سرٹیفکیٹ کا مطالبہ عبث ہے

نئی دہلی ،لکھنؤ 25 فروری :۔
اتر پردیش حکومت کے محکمہ اقلیتی بہبود نے ایک ہدایت جاری کی ہے جس کے تحت ریاست کے مدارس کو اسکالرشپ کے لیے اہل ہونے کے لیے اقلیتی ادارے ہونے کا ثبوت فراہم کرنے کی ضرورت ہے۔ تاہم یہ مطالبہ اتر پردیش مدرسہ ایجوکیشن بورڈ ایکٹ 2004 کی دفعات سے متصادم ہے، جو پہلے ہی مدارس کو اقلیتی اداروں کے طور پر تسلیم کرتا ہے۔
اتر پردیش کے مدارس نے طویل عرصے سے ریاست کی پری میٹرک اور میٹرک اسکالرشپ اسکیموں سے فائدہ اٹھایا ہے۔ اتر پردیش مدرسہ ایجوکیشن بورڈ نے تقریباً 16,460 مدارس کو تسلیم کیا ہے، جن میں سے 560 کو ریاست سے مالی امداد ملتی ہے۔ ان مدارس میں پڑھنے والے طلباء نے روایتی طور پر اسکالرشپ کے فوائد کے لیے درخواستیں دی ہیں اور حاصل کی ہیں۔
2024-2025 کے تعلیمی سیشن کے ایک حصے کے طور پر، نیشنل انفارمیٹکس سینٹر (این آئی سی) نے تعلیمی اداروں کی ایک فہرست محکمہ اقلیتی بہبود کو فراہم کی تاکہ اسکالرشپ اسکیم کے لیے ان کی اہلیت کی تصدیق کی جاسکے۔ اس کے بعد محکمہ نے ضلع اقلیتی بہبود کے افسران کو اس بات کی تصدیق کرنے کی ہدایت دی کہ آیا فہرست میں درج ادارے اقلیتی ادارے ہیں یا نہیں۔ نتیجے کے طور پر، بہت سے ضلعی عہدیداروں نے مدارس سے کہا ہے کہ وہ اپنے اقلیتی ادارے کی حیثیت کی تصدیق کرنے والے سرٹیفکیٹ جمع کریں۔
اس درخواست نے مدرسہ کے منتظمین کو الجھن میں ڈال دیا ہے، کیونکہ وہ غیر یقینی ہیں کہ ایسے سرٹیفکیٹ کہاں سے اور کیسے حاصل کیے جائیں۔ تاریخی طور پر، مدارس کو اپنی اقلیتی حیثیت کا ثبوت فراہم کرنے کی ضرورت نہیں ہے، اس لیے کہ وہ فطری طور پر اقلیتی ادارے ہیں، جو مسلم اقلیتوں کے ذریعے قائم ہیں۔
اس طرح کے سرٹیفکیٹس کے مطالبے پر بڑے پیمانے پر تنقید کی گئی ہے، بہت سے لوگوں کا کہنا ہے کہ یہ غیر ضروری ہے اور یو پی مدرسہ ایجوکیشن بورڈ ایکٹ، 2004 کے براہ راست متصادم ہے۔ ایکٹ کے رول سی کے سیکشن 2 کے مطابق، یو پی مدرسہ تعلیمی بورڈ کے ذریعہ تسلیم شدہ تمام مدارس خود بخود اقلیتی ادارے تصور کیے جاتے ہیں۔ ایکٹ میں ایسی کوئی قانونی شق نہیں ہے جس کے تحت مدارس کو اپنی اقلیتی حیثیت کی تصدیق کرنے والے اضافی سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کی ضرورت ہو۔
اس ہدایت پر اتر پردیش ٹیچرس ایسوسی ایشن مدارس العربیہ کے جنرل سکریٹری دیوان صاحب جمال خان نے سخت مخالفت کا اظہار کیا۔ اسکالرشپ کے جوائنٹ ڈائریکٹر اور نوڈل آفیسر کو ایک خط میں، خان نے زور دے کر کہا کہ اسناد کا مطالبہ مدرسہ ایجوکیشن بورڈ ایکٹ سے متصادم ہے۔ انہوں نے نشاندہی کی کہ مدارس ہمیشہ مسلم اقلیتوں کے ذریعہ قائم اور چلائے جاتے ہیں، جس کی وجہ سے سرٹیفکیٹ کی درخواست بے کار ہے۔ خان نے یہ بھی دلیل دی کہ ایکٹ کی بنیاد پر مدارس کو اقلیتی ادارے تصور کیا جانا چاہیے اور بغیر کسی اضافی سرٹیفیکیشن کے اسکالرشپ کے لیے اہل ہونا چاہیے۔
حکومت کے اس اقدام کے ناقدین کا خیال ہے کہ اس ہدایت کے پیچھے اصل مقصد مدارس میں زیر تعلیم طلباء کو وظائف سے محروم کرنا ہے۔ ان کا کہنا ہے کہ یہ ریاستی حکومت کے وسیع تر مسلم مخالف ایجنڈے کا حصہ ہو سکتا ہے۔ سوال یہ پیدا ہوتا ہے کہ اب ایسے سرٹیفکیٹس کا مطالبہ کیوں کیا جا رہا ہے جب کہ مدارس کو مستقل طور پر اقلیتی اداروں کے طور پر تسلیم کیا جاتا رہا ہے اور ان کے طلباء کو ماضی میں وظائف ملتے رہے ہیں۔
سرٹیفیکیشن کی اچانک درخواست مزید خدشات کو جنم دیتی ہے، بہت سے لوگ حیران ہیں کہ اتر پردیش مدرسہ ایجوکیشن بورڈ نے مدارس کے خلاف کارروائی کیوں نہیں کی اگر انہیں ماضی میں اقلیتی اداروں کے طور پر تسلیم نہیں کیا گیا تھا۔ مدرسوں سے سرٹیفکیٹ کا مطالبہ، جو پہلے ہی مسلم اقلیتوں کے ذریعہ قائم اور چلائے جارہے ہیں، نے بڑے پیمانے پر تنقید کو جنم دیا ہے۔ بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ یہ اقدام مدرسہ کے طلباء کو اسکالرشپ سے محروم کرنے کے لیے تیارکیا گیا ہے، جس سے ممکنہ طور پر تعلیم تک ان کی رسائی محدود ہو جائے گی۔اس پیش رفت نے حکومت کی نیتوں پر سنگین سوالات اٹھائے ہیں، ناقدین کا کہنا ہے کہ یہ اتر پردیش میں مسلم کمیونٹی کو پسماندہ کرنے کی وسیع تر کوشش کا حصہ ہے۔